La violencia escolar se ha convertido en foco de atencion no solo de investigadores, sino de todos aquellos involucrados en el quehacer educativo y de la sociedad en general. Lo anterior debido a la creciente ola de violencia que se presenta en los distintos ambitos de la actividad humana. El punto de interes del presente estudio tiene como objetivo la descripcion de la violencia narrada por los mismos alumnos de los distintos niveles educativos. Para ello, se utilizo la tecnica de grupo de discusion para rescatar los discursos individuales y colectivos de 37 estudiantes provenientes de 27 escuelas de diversos niveles educativos de la ciudad de Xalapa-Mexico. El analisis de los datos se realizo mediante el programa ATLAS.ti. Los resultados indicaron la existencia de violencia en todos los niveles escolares estudiados. Sin embargo, las formas, tipos, lugares y la direccion de la violencia, asi como su expresion cambio desde ninos preescolares hasta jovenes universitarios. Los datos encontrados en cada nivel escolar permiten concluir que el comportamiento violento se encuentra relacionado con la edad y que junto con la influencia cultural determinan su expresion."
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